Ngày 14/11 tại Hà Nội, Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Công nghệ Hà Nội phối hợp cùng các đơn vị đồng hành tổ chức Hội thảo Khoa học Quốc gia với chủ đề “Công nghệ thông tin trong bối cảnh chuyển đổi số: Nghiên cứu cơ bản và ứng dụng tại Việt Nam”. Sự kiện thu hút sự tham dự của đông đảo chuyên gia, nhà khoa học, cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên đến từ nhiều trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp trên cả nước.
Phát biểu khai mạc hội thảo, đại diện ban tổ chức nhấn mạnh rằng chuyển đổi số đang trở thành động lực cốt lõi thúc đẩy đổi mới sáng tạo và tăng trưởng bền vững. Trong bối cảnh đó, ngành giáo dục cần tiên phong trong việc phát triển nguồn nhân lực số, không chỉ dừng lại ở trang bị kỹ năng công nghệ mà còn chú trọng hình thành tư duy công dân số cho người học – yếu tố quan trọng để thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của thời đại.
Phiên toàn thể của hội thảo có chủ đề “Khai phá tri thức công nghệ từ nghiên cứu đến ứng dụng”, với các báo cáo khoa học xoay quanh những xu hướng nổi bật của ngành công nghệ thông tin. Điển hình là các tham luận về ứng dụng AI Agents trong tự động hóa quy trình làm việc, giúp tối ưu hoá hoạt động tổ chức và nâng cao chất lượng ra quyết định; hay giải pháp tích hợp GPS – GIS trong quản lý giao hàng chặng cuối, mang đến mô hình ứng dụng bản đồ số tiên tiến cho logistics đô thị.
Bên cạnh đó, đại biểu tham gia hai phiên thảo luận song song với các chủ đề: công nghệ giáo dục – quản trị số và AI, dữ liệu lớn và các ứng dụng thực tiễn. Các báo cáo tập trung vào mô hình nhà trường thông minh, đổi mới phương thức quản lý – đào tạo, dự báo và xử lý dữ liệu nhằm giải quyết các vấn đề thực tiễn trong giáo dục và quản lý.
Tại các phiên thảo luận, các diễn giả đã chia sẻ nhiều góc nhìn quan trọng về:
Xây dựng mô hình quản trị nhà trường tích hợp AI,
Chuyển đổi số trong quản trị giáo dục và tác động đến quy trình tổ chức,
Vai trò và mức độ ứng dụng công nghệ giáo dục tại Việt Nam trong so sánh với các quốc gia ASEAN.
Nhiều chuyên gia nhận định rằng thách thức lớn nhất hiện nay không nằm ở thiết bị hay phần mềm, mà nằm ở tư duy quản trị và năng lực số của đội ngũ cán bộ, giảng viên – những nhân tố quyết định thành công của chuyển đổi số trong giáo dục.
Từ các phân tích và thảo luận, hội thảo cũng ghi nhận nhiều vấn đề thực tiễn, đồng thời đề xuất các hướng đổi mới mạnh mẽ trong giai đoạn sắp tới, như:
Tăng cường liên thông hạ tầng số trong giáo dục,
Đẩy mạnh đào tạo kỹ năng số cho giảng viên,
Ứng dụng sâu rộng AI và Big Data trong quản lý và hỗ trợ người học.
Hội thảo khép lại với nhiều định hướng mới, mở ra cơ hội hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, viện nghiên cứu và doanh nghiệp, góp phần thúc đẩy sự phát triển của công nghệ thông tin trong kỷ nguyên chuyển đổi số tại Việt Nam.
